Accentures Barry O’Keeffe, Laoise Macken och Stephen Crothers diskuterar vad akademiker kan förvänta sig av en karriär som börjar med ett utvecklingsprogram.
Forskarutbildningen är ett idealiskt sätt för studenter och nyutexaminerade att utveckla sina färdigheter, ett nätverk och även göra planer för sin framtid.
Att ta chansen att komma in i ett företag på en tidigt skede av ens karriär och uppleva en rad olika avdelningar, roller och ansvarsområden kan utsätta nya yrkesverksamma för karriärvägar som de kanske inte hade övervägt. Det kan också cementera i deras sinnen de områden som de vill lägga särskilt fokus på.
Dessutom kan det skapa en välkomnande miljö som prioriterar att lätta in nya medarbetare, så att upplevelsen samtidigt fokuserar på lärande, kompetensutveckling och karriärutvecklingär inte överväldigande.
I ett tal till SiliconRepublic.com förklarade Barry O’Keeffe, en affärs- och teknikintegrationsanalytiker på Accenture, att en del av hans roll i organisationen innebär att arbeta som AI-ingenjör för en stor kund.
Han sa: ”Vi bygger ut ett datalager för att övervaka operativa mätvärden för förtroende- och säkerhetsdata – så innehållsmoderering. Min prioritet för tillfället är att utveckla ett agentsystem som automatiskt hanterar inkommande buggar som uppstår inom lagret.”
Den socialisering och kamratskap som kan växa inom Accentures forskarutbildning är, för O’Keeffe, bland dess största egenskaper.
”En av mina favoritdelar av Accenture är att när du går med under din första vecka, tilldelas du en kompis, som är en nuvarande examen, och en folkledare, som är på chefsnivå,” sa han.
”Den kompis du kan gå till under de första veckorna under ditt första år med alla frågor du kommer att ha. Personerna som leder är där för att hjälpa dig med din karriär. Så, all vägledning som du behöver under din tid på Accenture.”
Samma erfarenhet gäller för managementkonsultanalytiker Laoise Macken, som sa: ”Jag bor nu med två personer från min startgrupp redan i september och det är inte ovanligt som man hör från analytikerna i Accenture. Folk kommer verkligen nära väldigt snabbt.”
Öka kompetensen och det professionella
Enligt senior manager och leveransledare Stephen Crothers är denna nivå av vägledning nyckeln till att bygga upp en akademiker så att de har de färdigheter som behövs för en lång och framgångsrik karriär.
”Jag tror att vägledning och mentorskap är enormt i vårt forskarutbildningsprogram, men jag tror också att det är väldigt viktigt under alla typer av karriärer”, sa han.
”Jag har varit i Accenture i nästan nio år nu och jag skulle säga att varje annan punkt i min karriär, oavsett om det är en stor milstolpe eller en befordran, kan alltid tillskrivas en av de många mentorer som jag har haft under det skedet av min karriär.”
Av de egenskaper han kan förvänta sig i ett professionellt tänkande när han ska gå med i forskarutbildningen, sa han: ”De saker som vi letar efter är både på kompetens- och beteendesidan. Men färdigheter kan läras ut – beteenden kan inte.
”Några av nyckeldelarna som jag letar efter när jag gör mina intervjuer är den där nyfikenheten. En annan sak handlar om proaktivitet. Vi vill ha någon som är proaktiv, som inte behöver ges ett slags definierad färdplan för uppgifter att utföra, utan att ha den där självstartarmentaliteten.”
Macken tillade: ”En färdighet som jag har funnit användbar i min roll här på Accenture är att vara anpassningsbar. Saker och ting går väldigt snabbt här, och våra kunder ligger i framkanten av AI och ledare i sin bransch, vilket innebär att prioriteringar kan ändras snabbt, och du måste vara bekväm med att dyka med huvudet först in i arbetet omkring dig.
”Så jag tror att människor som är fördomsfria, hårt arbetande och anpassningsbara verkligen trivs här. Det som förvånade mig mest med forskarutbildningen är hur stark analytikergemenskapen är.”
Vem är det för?
Macken tillade: ”En annan färdighet som jag har funnit verkligen användbar i min erfarenhet på Accenture har varit kommunikation. Teamen som vi arbetar med är väldigt tvärfunktionella och sträcker sig över en mycket bred anciennitetsnivå.”
Som ett resultat finner hon att hon kan kommunicera tryggt samtidigt som hon behåller vem hon är som individ och utvecklar genuina relationer.
Hon rådde alla som funderade på en roll som akademiker att ha en ”svampliknande” mentalitet att ta till sig nya färdigheter och råd.
”Människorna runt omkring dig är absoluta experter inom sitt område och har så djupa branschkunskaper att det inte finns en enda person som du kommer att träffa här som inte kommer att kunna lära dig något på alla nivåer – analytiker eller MD. Så ja, skapa genuina kontakter med människor och ställa frågor och verkligen försöka absorbera så mycket du kan.”
Var beredd på vilken intervju som helst, sa Crothers, ”gör sedan mer förberedelse” för att verkligen tänka på frågorna du kommer att ställas, vilken typ av svar du kommer att ge och hur du uttrycker dig.
”Det är det som hjälper dig att bygga ut, antar jag, den kompetensen för att ta dig till en plats där det, återigen, skulle vara orealistiskt att inte lyckas.”
