Alltmer Små och medelstora företag De tar till professionell utbildning (FP) som ett verktyg för att lösa en av deras största utmaningar: Personalanställer.
I en tid då 75% av småföretagen påstår sig ha problem med att integrera nya arbetare, program som Business Guardian Supportbefordrad av Spaniens handelskammare, Underlätta sambandet mellan kvalificerad utbildning och arbetsmarknad.
I sin senaste utgåva har detta initiativ haft Deltagande av 142 små och medelstora företag i hela landetsom har handledning FP -studenter under sina metoder i arbetscentra. En modell som berikar utbildningen av studenter och hjälper företag att upptäcka och utbilda sin personliga framtid.
- Ett program som gör det möjligt för FP -studenter att få kontakt med sina framtida arbetsgivare
- Programmet professionaliserar företagets handledares roll
- Utbildning, sysselsättning och offentlig-privat samarbete för att öka FP
Ett program som gör det möjligt för FP -studenter att få kontakt med sina framtida arbetsgivare
Programmet har utformats för att förbättra kvaliteten på praktisk utbildning i företag genom ackompanjemang och vägledning för FP -studenter. Totalt, 34 Handelskamrar i hela Spanien De har samarbetat med utbildningscentra, offentliga förvaltningar och affärsorganisationer för att underlätta engagemang av företag i utbildningsprocessen.
Målet är inte bara att studenter förvärvar verklig arbetslivserfarenhet, utan Små och medelstora företag hittar profiler anpassade till deras behovnågot särskilt värdefullt för småföretag, som vanligtvis har mindre resurser för urval och interna utbildningsprocesser.
Enligt en ny studie, Tre av fyra småföretag i Spanien erkänner att de har problem med att anställa arbetareen siffra som återspeglar ett strukturellt problem på den spanska arbetsmarknaden: den lilla kopplingen mellan utbildningen och de verkliga behoven hos det produktiva tyget.
De vanligaste orsakerna är brist på erfarenhet, låg motivation och Profilbrist med specifika färdigheter. Detta påverkar särskilt sektorer som handel, gästfrihet, industri och konstruktion, där efterfrågan på icke -specialiserad arbetskraft eller mellanliggande teknisk utbildning är särskilt hög.
Med tanke på detta panorama framträder professionell utbildning och i synnerhet modaliteten i dubbel FP som en Användbart verktyg för att stänga klyftan mellan arbetskraftsutbud och efterfrågan.
Programmet professionaliserar företagets handledares roll
Som förklarats i handelskammaren har programmet ”varit inriktat på Förbättra kvaliteten på den praktiska utbildningen av FP -studenterförstärker företagens formningskapacitet i den verkliga arbetsmiljön och underlättar företagens engagemang i utbildningsprocessen ”.
Dessutom har det bidragit till Förbättra kvaliteten på företagets handledning och dess erkännandeeller som en väsentlig figur i den praktiska utbildningsprocessen i FP -studenternas sällskap ”.
Den dubbla FP -modellen Det gör det möjligt för företag att utbilda studenter i sin egen produktiva miljöunderlätta anpassningen av lärlingen till positionen och minska tid och kostnad för integration i mallen. Faktum är att flera av de deltagande små och medelstora företagen har visat sitt intresse för att anställa studenter när praxis är klar.
Utbildning, sysselsättning och offentlig-privat samarbete för att öka FP
Programmet är en del av regeringens plan för återhämtning, omvandling och motståndskraft och finansieras av European Social Fund Plus (FSE+). Det har blivit, enligt kameran, ett verktyg ”För att garantera ett effektivt engagemang från företag och personal som ansvarar för handledning av FP -studenter i studentens inlärningsprocess i företaget ”.
Erfarenheten har också varit användbar för att standardisera förfaranden och professionalisera samarbete mellan utbildningscentra och företag. I detta avseende förklarade de i organismen att den har satsat ”för Institutionellt samarbete med utbildningscentra, administrationer och affärsorganisationer av miljön som underlättar kontakten mellan företag och utbildningscentra och införlivande av FP -studenter i företag för att förverkliga utbildningsmodulen i arbetscentra ”.
Spaniens kammare försvarar att denna typ av initiativ tillåter Stärka länkarna mellan utbildningssystemet och det produktiva tyget. Med tanke på resultaten verkar modellen fungera: förbinder ungdomar i utbildning med arbetsvärlden, hjälper företag att täcka sina lediga platser med anpassade profiler och förbättrar medellång och långsiktig anställbarhet.
