Rapport: Livslångt lärande måste förändras för att AI ska kunna realisera långsiktig potential

Enligt forskningen, när strukturella frågor börjar begränsa tillväxten, uppmanar företagsledare beslutsfattare att anpassa strategier och förnya utvecklingen av arbetskraften.

Ibec, gruppen som representerar irländska företag, har publicerat en ny rapport som undersöker sambandet mellan AI på arbetsplatsen och konsekventa inlärningsstrategier.

Rapporten ”Färdigheter för alla, färdigheter för livet” varnade för att om det inte sker en avsiktlig förändring av den nationella strategin för livslångt lärande, kommer Irland att misslyckas med att dra nytta av AIs långsiktiga ekonomiska potential. Som det ser ut fann Ibec att 64 procent av rollerna kommer att kräva betydande omkompetens.

Rapporten, som stöddes av det professionella tjänsteföretaget Accenture, föreslog att genom att misslyckas med att proaktivt och adekvat omskola arbetskraften till stöd för en arbetsmiljö i omställning, kan en stor del av landets konkurrensfördelar äventyras, vilket hindrar Irlands förmåga att dra nytta av ”möjligheten för mångmiljarder euro som skapas av AI”.

AI omdefinierar yrkesuppgifter, vilket påverkar ungefär 82 procent av arbetstiden i Irland enligt Ibec. Som ett resultat måste arbetskraften reagera och anpassa sig snabbt och prioritera strategiska investeringar, eftersom ”ledare inte har råd att skjuta upp utgifter för en framtida kris”, när störningen av arbetskraften ”händer just nu”.

Potentiella vägar till förbättringar är, enligt rapporten, ett åtagande att behandla stängningen av framväxande strukturella begränsningar som ett delat ansvar mellan regeringen, utbildningssystemen och arbetsgivarna; säkra en stark akademisk pipeline; och bygga en ”AI-native” arbetsstyrka.

Kara McGann, chef för kompetens och socialpolitik på Ibec, kommenterade rapporten: ”Vi är precis vid branten av förändringen som sker som ett resultat av AI. Som ett land kan vi inte vara passiva eller hålla tillbaka vår avsikt eller resurser för att stödja den övergång som krävs för att möta de möjligheter och utmaningar som kommer med det.

”Vi har en utbildningsfond på mångmiljarder euro som sitter på sidlinjen och agerar som om det är en regnig fond, med tanke på nivån av störningar som vi ser är vi faktiskt mitt i en monsun, och står inför de mest djupgående och aldrig tidigare skådade tekniska förändringarna sedan den industriella revolutionen och samtidigt en global talangtävling.”

Hon tillade: ”Även om Irland inte nödvändigtvis är ett globalt nav för AI-utveckling, kan vi utrusta vår arbetsstyrka för att bli globalt kända som ”AI-infödda”, vilket kommer att ge en verklig konkurrensfördel för oss. För att uppnå detta måste vi avsevärt ändra vår inställning till livslångt lärande och dess deltagandegrad.”

Hon föreslog att man genomför en förändring som flyttar det nationella tänkesättet mot kontinuerligt lärande, löser finansieringscyklerna för National Training Fund och upprättar en integrerad AI-omkompetensplan för att säkerställa att Irland blir en nettomottagare av nya möjligheter.

Audrey O’Mahony, vd och ledare för återuppbyggnad av talang på Accenture, tillade: ”Artificiell intelligens omformar i grunden hur arbetet utförs, inte bara hur snabbt uppgifter kan slutföras. När roller utvecklas är den verkliga utmaningen om organisationer investerar i samma takt i människor som de gör i teknik.

”Att bygga de färdigheter som skapar värde i en AI-driven ekonomi kräver mer än tillgång till verktyg, det kräver ett medvetet fokus på förmåga, förtroende och omformningen av själva arbetet. Omkompetens måste behandlas som en prioritet för transformation av kärnverksamheten, inbäddad i hur organisationer fungerar och hur arbetet kontinuerligt återuppfinns.”