Artificiell intelligens och annan avancerad teknik utformades inte enbart för att användas av yngre människor, men unga anställda kan vara avgörande i teknikinlärningsprocessen.
Från rasism och sexism, till mobbning och mikroaggressioner finns det tyvärr för många exempel på orättvis behandling på arbetsplatsen. Ageism är en sådan fråga som kan fostra sitt fula huvud, men av någon anledning betraktas ofta som mindre lumvande än andra former av kontor.
Skämt om ålder, att vara en börda och vara motståndskraftig mot förändring är vanliga och lånar sig till den skadliga och felaktiga berättelsen om att äldre anställda inte kan använda modern teknik, såsom artificiell intelligens (AI) och maskininlärningsmodeller.
Men medan ungdomar inte är de enda som är redo och kan utöva avancerad teknik till sin fördel, finns det en fördel med att ha en sådan ålder och ung arbetande befolkning, när det gäller intern utbildning.
Det vill säga att det finns en utmärkt möjlighet för yngre anställda att utveckla sitt ledarskap och mentorskap, genom att lära äldre, intresserade anställda hur man använder avancerad teknik. Så, hur kan en organisation säkerställa att fördelarna med teknik känns över hela linjen?
Omvänd mentorskap
Omvänd mentorskapdet är en metod där yngre anställda bidrar till den övergripande arbetsplatsutbildningen genom att mentorera fler ledande teammedlemmar, är ett bra sätt att kombinera arbetskraften och bygga vidare på befintliga färdigheter.
Det säkerställer att utbildning blir mindre tyst när människor över hela organisationen uppmuntras att dela, bidra och engagera sig. Det betyder också att ett företag kan utöka sin kunskapsbas genom att se till att ingen färdigheter bortses från på grund av irrelevanta detaljer som ålder eller hur mycket tid du har varit i en organisation.
Äldre anställda kan lära sig om nya och moderna trender eller teknik som har dykt upp sedan de var högskolekandidater eller förrätter och yngre anställda har möjlighet att utveckla de mjuka färdigheter som kommer att stå för dem resten av deras arbetsliv och till och med påverka hur de hanterar situationer utanför jobbet.
Håll det enkelt
Varje generation verkar uppfinna sin egen lingo och även om det kan vara vettigt för en grupp har det också potential att främja andra, så ofta, det språk som används kanske inte är en indikation på dess verkliga betydelse. Samma koncept kan tillämpas på teknologier, processer och metoder som lärs ut.
Ungdomar eller HR -proffs som syftar till att lära äldre anställda om moderna system bör vara medvetna om hur de väljer att vidarebefordra information. Oavsett kompetens är enkelhet alltid det bästa verktyget att använda när man skär igenom komplexiteten i ett ämne.
Dessutom, om språket är ”lite där ute” och svårt att förstå, kommer det troligtvis att avskräcka andra från att ställa frågor, eftersom de känner sig dumma för att inte förstå något som alla andra verkar.
Det bästa rådet är att försöka aldrig förklara något som du själv inte helt förstår, eftersom det bara kommer att tjäna till att förvirra dig och alla andra och när du börjar förklara det, gör det på ett sätt som är i stort sett användarvänligt.
Vara utrustad
Som ett samhälle, när det gäller effektivt lärande, har vi gått längre än standardiserade undervisningsmetoder där en person eller en grupp talar och alla andra lyssnar.
Även om detta har sina fördelar, i arbetskraften, särskilt i STEM-utrymmet, är det att tro och det tar ofta en blandning av personliga, hybrid- och visuella lärande för att fullt ut förstå något.
Organisationer som har i uppdrag yngre anställda att undervisa äldre medlemmar i arbetskraften bör se till att alla, mentor eller mentee har tillgång till alla resurser som de kan behöva. Vare sig det är texter, online -arkiv, presentationsutrustning, AV -utrustning och verktyg, bland andra.
Nolltolerans
Det bästa sättet att säkerställa att någon slutar något eller aktivt kopplas ur är att slå dem offentligt, mobba eller förlöjliga dem. Organisationer, med utbildningsmodeller där yngre anställda undervisar äldre, bör vara medvetna om att det kan finnas en känsla av obehag från den äldre personens sida, som kan känna sig besvärlig att en mycket yngre medarbetare tar en ledarroll.
Företag har ett ansvar att genomföra en nolltoleranspolicy när det gäller mobbning eller trakasserier och därför åldersbeteende, otäcka kommentarer eller avvisande behandlingfrån vem som helst, bör erkännas och behandlas.
Alla i inlärningsprocessen bör känna sig stödd av organisationen och idealiskt bör upplevelsen ge en kärlek till kontinuerligt lärande och ett engagemang för personlig och driven uppsättning.
